توضیحات
دانلود پاورپوينت جامع وکامل درباره کارگاه تخصصی تربیت مربی
145 اسلاید
چکيده محتواي فايل:
کارگاه تخصصی تربیت مربی
معارفه
شاخص ترین انتظارتان از:
الف )کارگاه آموزشی تربیت مربی
ب)آموزش دهندگان
ج)سایر شرکت کنند گان را در یک عبارت کوتاه بنویسید
پیام بازی مثلث
- ما ممکن است مطلب یکسانی را بخوانیم و ببینیم یا صدایی را بشنویم ولی درک متفاوتی داشته باشیم(مشاهده انتخابی)
- یاد بگیریم به نظرات متفاوت دیگران احترام بگذاریم
- با شرکت در تجارب یکدیگر یادگیری و یاد دهی موثرتر میشود
ارتقاء سلامت
کلید توسعه پایدار
بسیج وارتقاء سلامت
- بسیجیان پیشگامان تمامی عرصه های توسعه کشور و الگوی مناسب برای رفتارهای مطلوب سلامت
- بسیجی یادگیرنده و یاد دهنده مادام العمرسلامت
- بسیجی آمر به رفتارهای سالم ونهی کننده از رفتارهای پر خطر
- بسیجی برخاسته از بطن جامعه
- تعامل نیروهای مقاومت بسیج و کارشناسان وزارت بهداشت
کتاب بسیجی الگوی زندگی سالم
- وزارت بهداشت ودرمان وآموزش پزشکی
معاونت سلامت
مدیریت ارتباط و آموزش سلامت
- نیروی مقاومت بسیج
معاونت بهداری
فصل های کتاب بسیجی الگوی زندگی سالم
- فصل اول: سلامت روان
- فصل دوم: تغذیه
- فصل سوم: اعتیاد
- فصل چهارم: سیگار
- فصل پنجم: ایدز
- فصل ششم:ورزش و تحرک فیزیکی
- فصل هفتم:آسیبهای عمدی و غیر عمدی
دوره آموزشی تربیت مربی
اهداف آموزشی
- ارتقاء آگاهی،نگرش ومهارتهای عملی درحیطه سلامت
- تبادل دانش و تجارب میان کارشناسان معاونت سلامت ونیروی مقاومت بسیج وایجاد تعامل در اجرای برنامه های آموزش سلامت
- آشنایی با اهداف واصول وروشهای انتقال دانش ویادگیری
- آشنایی با کلیه مراحل چرخه آموزش
- یاری درطراحی ،اجرا، پایش وارزشیابی دوره های آموزش
- پایه ریزی دوره پیشرفته تربیت مربی
فصل های راهنمای آموزشی تربیت مربی
- فصل اول:آموزش
- فصل دوم:برنامه ریزی دوره آموزشی
- فصل سوم:نیازسنجی آموزشی
- فصل چهارم:طراحی وتنظیم اهداف آموزش
- فصل پنجم:طرح درس یا برنامه درسی
- فصل ششم:روشهای تدریس
- فصل هفتم:سهولت در امر یادگیری
- فصل هشتم: ارزشیابی دوره آموزشی
فصل اول
آموزش
تعریف آموزش
کم کردن فاصله بین آگاهی وعمل
اهداف آموزش
- دانش وآگاهی
- نگرش
- تمرین و مهارت های عملی
دانش(knowledge)
- شروع فرآیند آموزش ویادگیری
- راههای انتقال دانش(دیداری، شنیداری ،لامسه و…)
- دانش به تنهایی باعث بروز رفتار مطلوب نمی شود
- بر اساس سطوح مختلف جامعه نوع دانش وتاثیر وبرداشتها متفاوت است
- مربی سلامت اعضای سطوح مختلف جامعه را میشناسید
چرا مردم با وجود آموزشهای فراوان به آنچه میبینند و میشنوند عمل نمی کنند؟
- خطرات سیگار را میدانند ولی …..
- خطرات نمک را میدانند ولی…..
- خطرات بی تحرکی را میدانند ولی….
- خطرات نبستن کمر بند ایمنی را میدانند ولی….
- و……………
نگرش و باور attitude
- مردم آنگونه که می بینند و می شنوند (دانش)عمل نمی کنند چون باور ندارند!!!
- مهمترین جزء یادگیری باور ونگرش است.
- در صورت اضافه شدن نگرش به آموزش تمایل وگرایش فرد به انجام عمل بیشتر می شود
- نگرش تمایل وخواسته جسمی وروانی افراد به بروز یک سری واکنش ها(رفتارها) به محرک های محیط (دانش وآگاهی ).
انواع نگرش
- مفید (حتی یکبار سیگار نکشید)
- زیانبار(نمک برکت سفره، بستن کمر بند موجب گیر افتادن در خودرو و….
- بی اثر (استفاده از انرژی درمانی ،بستن بند سبز به کمر در زنان باردار ، بستن وحبس کردن معتاد)
در مورد نگرش باید بدانید که:
- فقط برای تغییر باورهای زیان آور تلاش کنید
- تغییر نگرش به زمان نیاز دارد وسنجش آن دشوار است
- ملاک تغییر نگرش بروز رفتار مطلوب است
- برخی باورها ریشه دراعتقادات جامعه دارند
همیشه به خاطر داشته باشید :
- هنگامی که گوش می کنید ، فراموش می کنید ؛
- هنگامی که می بینید ؛ به خاطر می آورید ؛
- و هنگامی که انجام می دهید ؛ یاد می گیرید ؛
(آموزش رانندگی،اجرای صحیح وضو)
تمرین و مهارت عملی وکسب تجربه
کار گروهی1
فصل دوم
برنامه ریزی دوره آموزشی
تصور کنید می خواهید به همراه گروه به قله کوهی صعود کنید مراحل برنامه ریزی را برای رسیدن به هدفتان چگونه طی می کنید؟
کوهنوردی وصعود به قله
.1تعیین اعضای تیم (سرپرست تیم،اعضای تخصصی،همراهان،گروه پشتیبان ،ذینفعان و…
.2تعیین نیازهای تیم بر اساس اهداف (بر اساس نیازهای استاندارد،نیازهای افراد، نیازهای مقایسه ای نیازهای منطقه،موقعیت و…
.3تعیین اهداف (هدف کلی و اهداف جزیی : مثل صعود به قله ، صعود به ارتفاع 2000متری ، صعود به ارتفاع 4500متری و…)
.4طراحی مسیر صعود ( شناسایی مسیرها ،تعیین زمان صعود ،تعیین مدت زمان رسیدن به هدف…..)
.5روشهای صعود (صعود تیمی ، انفرادی ، حمایتی
.6تسهیل در صعود و ابزارهای مورد نیاز (طنابها ،قرقره ها ،تجهیزات ،کوله پشتی
.7ارزشیابی(100در صد موفقیت آمیز، شکست کامل و امکان ادامه…)
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.